lunes, 24 de diciembre de 2012

Revista "Aprender para Educar con Tecnología"

Compartimos hoy con toda la comunidad educativa de habla hispana del mundo una nueva edición de la revista "Aprender para Educar con Tecnología".
Esperamos, desde el Instituto Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica Nacional, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina, que disfruten de esta nueva publicación, que les resulte de utilidad y que cumpla con sus expectativas.



A cambio, les solicitamos que accedan al blog de la revista (http://e-ducadores.com/aprenderparaeducar) y que nos dejen un comentario con su apreciación acerca de la misma.

miércoles, 12 de diciembre de 2012

Blog de Economía

Blog de Economía

Blog de Economía

Blog Temático de Economía para estudiantes y profesores, interesados en comprender términos utilizados en Economía.

viernes, 30 de noviembre de 2012

Ciencia Geográfica

Ciencia Geográfica
Ciencia Geográfica

Ciencia Geográfica

Espacio creado por la Plataforma Carpeta Pedagógica, dedicado al estudio y la geografía. Además en este blog encontrarás, vídeos, separatas y fichas de trabajo para utilizarlas en el aula clases.


sábado, 17 de noviembre de 2012

La Informática Prohibida

La Informática Prohibida es un blog que creé (Gracias a la insistencia de Débora Kozak para que aunemos la información en un sólo lugar), para que se tengan en cuenta los contenidos de Informática, Computación y las TIC en la NES (Nueva Escuela Secundaria) de la CABA (Ciudad Autónoma de Buenos Aires).
Cuenta con información relativa al tema como:
  • Resoluciones del CFE (Consejo Federal de Educación), 
  • Los NAP (Núcleos de Aprendizaje Prioritarios), 
  • Cómo se está implementando en distintas provincias, 
  • Qué dice la Ley de Educación Nacional (Nº 26.206) sobre las TIC,
  • Documentación de la CABA
Y reportajes a especialistas en el tema, como también los habrá a docentes en ejercicio en las escuelas, de Informática y de otras asignaturas, para sumar distintas opiniones y experiencias.

En las primeras publicaciones estuve "intentando explicar" los siguientes temas:
En donde se ve claramente que no es tenida en cuenta la Informática...
Pero si  se incorporarían 1 hora más de: Tutoría, Biología y Lengua extranjera, más 2 hs. de un "Espacio de opción institucional" (Mientras que Tecnología "perdería" 2 hs. de las 4 actuales -EMEM- que además se dictan por pareja pedagógica, ya que es Taller de Tecnología).
Por lo tanto, estaríamos contando con 5 horas cátedra "nuevas", que sin embargo, no se utilizarían para enseñar contenidos fundamentales para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje, como son los que se podrían incorporar con un espacio TIC - Informática y Computación...  

Secundaria actual: La informática "camuflada":
En donde explico cómo hicieron las escuelas para enseñar Informática / Computación, aunque no estuvieran incluídas en las currículas.
Y concluyo que resulta inentendible que luego de que en los últimos 15 (?) años se enseñara Informática / Computación aunque no estuviera presente en la currícula, ahora, cuando se presenta la oportunidad de realizar una reforma curricular, se decida no incluirla... 

También creé una página en Facebook para difundir el blog:
 

domingo, 4 de noviembre de 2012

(1) Clara Sáez Illustration

Una página de facebook con una amplísima colección de ilustraciones de todo tipo. Si te gustan puedes conseguir que la ilustradora te haga personalizaciones para tus textos. Bastará con que contactes con ella a través de los datos que ofrece.

Ilustración infantil

(1) Clara Sáez Illustration

(1) Clara Sáez Illustration

jueves, 1 de noviembre de 2012

Historia del Perú

Blog de Historia del Perú

Historia del Perú

Blog que tiene como finalidad facilitar el acceso a contenidos, guías y recursos didácticos de la Historia de Perú.

http://historiadeelperu.blogspot.com

lunes, 15 de octubre de 2012

Bancodepreguntas.carpetapedagogica.com

bancodepreguntas.carpetapedagogica.com
Banco de Preguntas
Banco de Preguntas, es una página elaborada con la finalidad de contribuir y resolver dudas y/o interrogantes a los estudiantes y público en general.

http://bancodepreguntas.carpetapedagogica.com

domingo, 14 de octubre de 2012

Psicologia.carpetapedagogica.com

Psicologia.carpetapedagogica.com
Blog de Psicología
Blog Temático de Psicología para estudiantes y profesores, interesados en comprender términos utilizados en Psicología.

viernes, 12 de octubre de 2012

Cienciasnaturales.carpetapedagogica.com

Ciencias Naturales

Blog temático de Ciencias Naturales para estudiantes de educación secundaria.

Matematica.carpetapedagogica.com

Matemática en Línea
Matemática en Línea
Blog de Matemática en este sitio encontrarás materiales gratuitos y separatas de Álgebra  Aritmética, Geometría Trigonometría y Razonamiento Matemático.


lunes, 24 de septiembre de 2012

Blog Aula Virtual para 5º y 6º de Ed.Primaria

HOLA A TOD@S:
Queremos presentaros nuestro blog AULA VIRTUAL para el tercer ciclo de Educación Primaria. En él podéis encontrar materiales fotocopiables y recursos interactivos para las distintas áreas de conocimiento: lengua, matemáticas, conocimiento del medio, inglés...
Os agradecemos vuestra visita.


Así surgió esta iniciativa:

Desde hace varios años venimos realizando cursos relacionados con el mundo de las PDI (Pizarra Digital Interactiva) y desde el 2009 disponemos de nuestra propia PDI en el aula, un lujo que agradecemos enormemente a la dirección del centro.

No somos personas especialmente habilidosas para esto de la informática, pero las posibilidades que ofrece dentro y fuera del contexto escolar nos entusiasman, dedicando muchas horas a explorar en la red nuevas posibilidades. Tenemos también la gran suerte de habernos encontrado como compañeras (y amigas) que disfrutamos por igual con el mundo de las nuevas tecnologías. Juntas nos atrevemos a innovar ratón en mano.

El BLOG, surgió de la necesidad de sacarle más partido a las PDIs, casi como un disco duro virtual al que tener acceso desde cualquier terminal con acceso a Internet. Poco a poco y de forma autodidacta, fuimos probando cosas nuevas, investigando y ampliando los contenidos de esta plataforma.


En primer lugar ha supuesto que preparemos nuestras sesiones a través de él en lugar de en el típico cuaderno, seleccionando los materiales que nos proporciona la red y ampliándolos como hemos hecho siempre, con otros de producción propia o distintas editoriales.

Al preparar las sesiones y publicarlas en el blog podemos mostrarlas en el aula (con la PDI) haciendo el contenido más atractivo para nuestros alumnos, ampliando poco a poco y sin perder lo que ya habíamos elaborado. De este modo se rentabiliza el esfuerzo pues cada año se pueden revisar los contenidos pero sin necesidad de volver a crearlos, están perfectamente a mano clasificados en la plataforma, accesibles desde el colegio y desde casa, para los profesores pero también para alumnos y familias.


Por otro lado nos ha facilitado enormemente la comunicación con las familias, pueden acudir cada día al blog para consultar fechas importantes y tareas, además de los recursos que hemos seleccionado para practicar con sus hijos de forma lúdica. Mayores y pequeños nos preguntan las dudas que les surgen durante la tarde o los fines de semana a través de un comentario, nosotras procuramos responder con la mayor brevedad posible, esto convierte el blog en un foro y espacio de encuentro  virtual para los miembros de la comunidad educativa. Antes teníamos que realizar multitud de fotocopias de circulares, apuntes, actividades... ahora sólo tienen que abrir el blog desde sus hogares y acceder a lo que están buscando.

La red pone a nuestro alcance recursos fantásticos pero también es fácil llegar a contenidos nada recomendables para los menores. En el blog seleccionamos juegos e información adecuada, de este modo los padres tienen confianza en que en esta página no van a correr riesgos.

Cada día en nuestras aulas el blog despierta a las nueve menos cinco y no se cierra hasta las dos y cuarto, hora de irse a casa.

Nuestro deseo es seguir "incordiando" a compañeros de la profesión para que se animen y echen a andar en un proyecto de este tipo, nosotras desde luego estaremos a su lado para contribuir en todo lo que esté en nuestra mano.

Gracias Cristina por animarnos a compartir nuestro blog con todos tus lectores.

domingo, 23 de septiembre de 2012

BLOG APRENDER INVESTIGANDO


Este proyecto  surgió un verano justo hace un año en unas vacaciones, descansando en las maravillosas y frías aguas de las playas de Marín (Pontevedra) pensando cómo podría motivar, cómo podría ayudar a formar alumnos capaces de pensar por si mismos, críticos, creativos y, sobre todo, reflexivos.

TALLER DE PLÁSTICA
Este blog, que se llama “APRENDER INVESTIGANDO”, está dividido en dos partes, una formada por páginas que contienen unidades didácticas elaboradas con las metodologías de Webquest y Webtask, de aplicación directa con el alumnado, y otra, por entradas, unas con búsquedas laboriosas en otros blogs u otras páginas web de aplicaciones y juegos que he considerado interesantes, y otras entradas, de los trabajos finales  realizados por los alumnos  temas y talleres programados a lo largo de todo el curso (plástica, alimentación, cine...)

 Después de un año la  experiencia está siendo  muy positiva y creo que se van cumpliendo poco a poco los siguientes objetivos:
  • Rentabilizar el tiempo del alumnado (que pueda investigar y estudiar en diferentes ambientes: bibliotecas, aulas, talleres, casa...)
  • Centrarse en el uso de la información más que en su búsqueda.
  • Facilitar todos los recursos necesarios para que el alumnado disfrute en  el proceso de aprendizaje: búsquedas dirigidas en una serie de blogs, wiki, rae...
  • Reforzar los procesos intelectuales en los niveles de análisis, síntesis y evaluación. (mapas mentales y mapas conceptuales a través de herramientas 2.0, formularios...)
  • Potenciar la motivación y la creatividad (talleres de cine, de alimentación, de valores...)
  • Facilitar el aprendizaje cooperativo (Webquest realizadas a través de google sites y otras herramientas).
  •  Proporcionar un alto grado de interdisciplinariedad (entre las áreas del currículo).
  • Mejorar la comunicación con el alumnado (sobre todo extranjeros y con desconocimiento del idioma) a través de los comentarios, que han servido para mejorar la expresión escrita.
  • Mejora de las metodologías

TALLER DE COCINA DIVERTIDA

"Gracias Cristina por darme la oportunidad de compartir con vosotros esta iniciativa."

jueves, 20 de septiembre de 2012

NUESTRO RINCÓN




Es un proyecto que nació frente a la necesidad de crear un espacio en donde todos aquellos profesionales dedicados de alguna manera a la educación tengan posibilidad de encontrarse a través de distintas lecturas, experiencias, noticias, opiniones y de todo material útil para el desarrollo de su actividad.


El propósito fundamental de quienes trabajamos en el desarrollo de este blog es:


  • Dar a conocer la labor de distintos profesionales de la educación y de la salud.
  • Compartir experiencias.
  • Difundir páginas y enlaces de interés.
  • Informar sobre cursos, congresos, seminarios,talleres para el enriquecimiento personal y profesional.

Porque...
“Una visión sin acción, sólo es un sueño.
Una acción sin visión, sólo un pasatiempo.
Una visión con acción, cambia el mundo”.

Nelson Mandela.




Para que conozcan un poco más a "Nuestro Rincón" los invitamos a compartir su tiempo y visitarnos, dejar sus comentarios y así enriquecernos y crecer día a día en este camino virtual.


Gracias a Tu blog en mi Blog por permitirnos participar  y que sus seguidores sean nuestros seguidores.


Estrategias Pedagógicas con TIC

El Blog que se presenta en esta entrada corresponde al soporte digital del libro "Estrategias Pedagógicas con TIC - Recursos didácticos para entornos 1 a 1. Aprender para Educar"  de la Editorial Novedades Educativas.

“Estrategias pedagógicas con TIC pretende acompañar a todos los docentes que quieren repensar y replantear sus prácticas para lograr la integración de las TIC. A lo largo de sus páginas encontrarán un pantallazo sobre conceptos, actividades, ejemplos y experiencias propias y de otros colegas, recursos, juegos y también algo de historia. Para no sólo hablar de la importancia de las TIC, sino para enseñar con ellas.”
Del prólogo de Paula Pérez.

“Este trabajo se constituye en apoyo, en la ayuda del colega con una enorme variedad de posibilidades, para que cada uno elija la que más sentido tiene para su propia propuesta y en el marco de la realidad de sus prácticas. Para el docente que no tenga experiencia, hay múltiples alternativas de iniciación, sencillas en su implementación. Para quien sí la tenga, aparecen numerosas posibilidades para seguir enriqueciéndola y expandiéndola. Porta la voz del colega innovador, experimentado, creativo y, al mismo tiempo, la del asesor y formador que ayuda en el proceso de inspiración.”
Del epílogo de Mariana Maggio.

Su autora Cristina Velázquez lo presenta así:
"Este libro pretende ser, como un compañero de ruta, en el difícil pero fascinante camino, de la utilización y apropiación de las TIC. Un recurso para ayudar a los educadores a transformarse en conductores de su propio aprendizaje, que puedan continuar creciendo profesionalmente mientras desarrollan su labor educativa. Un amigo, para acomodarlo a un lado de la PC y aprender de sus páginas, descubriendo nuevas propuestas. Un despertador de ideas, un banco de recursos…"

http://www.noveduc.com/estrategiaspedagogicascontic.htm


lunes, 20 de agosto de 2012

Presentación de DE VIAJE POR ESPAÑA


Hoy me gustaría hablarles de un proyecto llamado De viaje por España. Más que un blog, es un conjunto de blogs que nace con el objetivo de reunir dentro de sus páginas todos los lugares de interés que encierra España, sea cual sea su temática, y ponerlos al alcance del viajero o turista de la manera más sencilla posible.


Así dicho, parece una tarea colosal... y lo es. Sin embargo, el proyecto está creciendo a un muy buen ritmo. En apenas tres meses de existencia, ya tenemos muchos más de cien artículos publicados, y todos los días se añade contenido nuevo.  Los lectores de la página tienen la oportunidad de colaborar con nosotros aportando sus comentarios a las entradas, o facilitándonos  fotos de sus propios viajes para añadirlas a los artículos. Nuestra intención es que, con el tiempo, De viaje por España se convierta en un punto de encuentro para todos los viajeros que deseen compartir las experiencias de sus viajes con el mundo.

El contenido de la página se estructura en una serie de categorías:

-- Naturaleza y Senderismo: En este blog incluimos entradas de todo aquello relacionado con la naturaleza, ya sean bosques, ríos, lagos, rutas de senderismo o jardines de ciudad, como los maravillosos Jardines de María Luisa en Sevilla.  En los últimos días hemos añadido un apartado nuevo a la categoría de Naturaleza y Senderismo que es ElCamino de Santiago, confiando en poder dar indicaciones lo más exactas posibles a aquellos peregrinos que emprenden esta gran aventura.

-- Historia y Arquitectura: Este blog dará cabida a los lugares más relevantes de la historia de España. Castillos, fortalezas, catedrales, monasterios, y demás edificaciones vinculadas a la historia, ya sea moderna o antigua, estarán presentes en estas páginas.

-- Museos: Este blog no necesita mucha explicación. España está llena de museos; lugares donde aprender, admirar y contemplar. No importa si el viajero busca museos de arte, de ciencia, de cera o de cualquier otra temática. En De viaje por España hay sitio para todos.

-- Playas y paseos marítimos:  España tiene costa en todos sus puntos cardinales, y en un blog dedicado al viaje no podía faltar un lugar donde documentar las playas, puertos y paseos marítimos que nos podemos encontrar.  Con este blog seguro que ayudamos a los viajeros a encontrar el mejor lugar para tomar el sol.

-- Parques temáticos:  En este blog estamos reuniendo los parques de atracciones, temáticos, acuáticos y zoológicos que ofrece España. No sólo de montañas rusas y de toboganes va la cosa. En las entradas de este blog encontraremos también lugares como la magnífica Ciudad de las Artes y las Ciencias de Valencia, o mariposarios como el de Benalmádena. 

--  Fiestas y eventos:  Algo que no podíamos dejar sin incluir en el blog es un lugar donde hablar de los acontecimientos que no suceden durante todo el año, sino en una época concreta. Ferias medievales, festejos, acontecimientos de interés turístico nacional o internacional... Si nos enteramos, lo incluimos en el blog para disfrute de todos los viajeros que dispongan de unos días libres en las fechas adecuadas.


Cómo formar parte de la comunidad de De viaje por España:
Muy fácil. Participando en los comentarios de los distintos lugares de los que hablamos en los blogs, o contactándonos directamente a nosotros para sugerir un lugar de interés o hacernos llegar fotos de sus viajes. Nuestro correo es contactodeviajeporespana@gmail.com

Por otro lado, el modo más fácil de mantenerse al día de las actividades de la página es entrando a formar parte del canal de De viaje por España en las redes sociales:
Facebook:
Twitter:
Youtube:

Espero que el proyecto de De viaje por España haya resultado interesante y os animéis a participar en él. Nosotros tenemos muchas ilusiones puestas, y estamos seguros de que, con vuestra ayuda, la página llegará a ser un referente para todos aquellos aficionados a viajar que quieran explorar un poco nuestro país.

No quisiera despedirme sin darle las gracias a Cristina por permitirme presentar mi blog en su blog. Enhorabuena por tu proyecto, y que siga creciendo siempre.

domingo, 19 de agosto de 2012

DIENTE DE LEÓN planta I

Saludos a todos.Aquí os dejo otro vídeo sobre la planta del diente de león, planta que se encuentra en cualquier lugar por donde paseemos con los niños, fácil de encontrar, de observar y de estudiar... Como siempre el vídeo tiene palabras y frases para leer con los niños y para trabajar el lenguaje...Espero que os guste.
LECTURA: diente de león/PLANTA, el diente de león... ...es una hierba, PLANTA, vive en los prados, ...al borde de los... ...caminos y... ...en los parques, TALLOS, sus tallos carecen... ...de hojas, HOJAS, sus hojas son de... ...color verde claro, HORMIGA, se parecen a los... ...dientes de... ...un león, PALOMAS, las palomas comen... ...las hojas, CAPULLOS, los capullos... ...se abren y... ...aparecen... ...las flores, FLORES, BABOSA, son de color... ...amarillo dorado, PÉTALOS.
El enlace es: http://leeymira-manuel.blogspot.com.es/2012/08/diente-de-leon-planta-i.html

jueves, 16 de agosto de 2012

Blog de Educación Plástica "PUERTAS A LA IMAGINACIÓN"


Es un gusto  aportar con esta publicación
Soy Mirian profesora de Arte,  vivo en la ciudad de Quito  y les presento mi blog :
 PUERTAS A LA IMAGINACIÓN
La opción de utilizar esta  herramienta  didáctica, me interesó para iniciar  la aplicación de las  TIC de la educación. Es decir ampliar la enseñanza con otros medios para la creación de trabajos artísticos, fomentando  la creatividad e imaginación y mejorar  la calidad de la enseñanza, utilizando la tecnología vinculada a las Artes.
Cada año escolar realizo  mis proyectos artísticos y la exposición de trabajos  de los estudiantes  en la GALERÍA DE OBRAS y los publico en el blog.
En esta ocasión  les comento sobre el proyecto:
Taller de ilustración infantil LÁPIZ DE ORO,  a continuación el logotipo:

Producimos  videos con ililustraciones realizadas con técnicas de pintura y con el programa Paint sobre: canciones y leyendas de las provincias del  Ecuador, en las cuales se menciona sus costumbres, personajes de la Historia y lugares  turísticos.
A continuación disfruten del  video de la leyenda: LA LAGUNA DE COLAYCOCHA (palabra quichua que significa: laguna del castigo o de la penitencia) de la provincia  de Chimborazo. Ilustrado por una niña de nueve años. 



 Puedes ver todos los videos en:

Además en este blog  encontrarás:  ARTÍCULOS sobre Educación Plástica, PROYECTOSTÉCNICAS  de dibujo y pintura, VIDEOS y  PRESENTACIONES.
Te invito a que lo visites y aprendas sobre arte. Ocupes tu tiempo libre en actividades artísticas, INTÉNTALO verás magníficos resultados, estoy segura de que te va a encantar y agradezco por tus valiosos comentarios.

“SE ABRE EL MUNDO DE LA FANTASÍA, TOMAS UN LÁPIZ,  PINTURAS Y COMIENZA LA PASIÓN POR EL DIBUJO…”

GRACIAS de todo corazón a Cristina por invitarme a participar en este blog,  me sentí muy alegre. También  le FELICITO por crear este espacio,  para valorar el trabajo  de los profesores.
Mirian.





martes, 7 de agosto de 2012

Presentación del blog "HenArte"

¡¡Hola a todos!! ¿Cómo empezar? ... Me llamo Henar y "HenArte" es mi blog...o mejor aún, antes de todo:
Cristina, me gustaría comenzar dándote muchísimas gracias por esta oportunidad pues, cuando recibí tu invitación ¡me ilusioné como una niña! y no es para menos, ya sabía de tu blog porque me servía de referencia para ir conociendo lo que se hace en este mundillo...y es que, aunque yo ya soy "madurita", mi blog es apenas un bebé (apenas llevo unos meses) ¡lleno de energía!...quizá esa inexperiencia sea la que refleje cierta frescura e inconsciencia a la hora de plantear ideas que acerquen a todos aquellos que se interesen en mi blog a conocer su lado artístico en cualquier faceta de su vida.
Este invierno pasado hice un curso para profes de presentaciones y una de las prácticas era hacer un blog...siempre me ha llamado muchísimo la atención este mundo (empecé con MS - DOS...en la carrera ¡qué horror!) y ya estaba rondando en mi cabeza que podría hacerlo, pero me parecía super complicado y ya ves...ahora estoy "enganchadísima" (horas y horas...) y ¡encantada! en facebook, Twitter, YouTube...
Soy profesora de Plástica y Visual en un colegio concertado: Santa Elena, en un pueblo de la periferia de Madrid (Villarejo de Salvanés) aunque yo vivo a 54 km. de allí y siempre llegaba cargada de libros, dibujos, "artefactos extraños de reciclaje" y toda serie de cosas que pudieran servir para motivar y enseñar a "VER CON OTROS OJOS" el mundo que nos rodea y dejar bien claro que "plástica no son manualidades ni hacer dibujitos".

Las clases me las pasaba hablando de artistas, diseño, libros, publicidad, medio ambiente, música, moda, futuro, problemas de clase o ¡de lo "cansinas" que somos las madres! y era y es así, porque para mí TODO tiene relación y esa relación está organizada armónicamente gracias a las Enseñanzas Artísticas. Pero me fallaba el no tener la imagen, el vídeo ...la música... en ese momento y la reflexión sobre lo que hablábamos. Así el blog que hice como prueba en ese curso, lo empecé a utilizar en serio para exposición de trabajos como reafirmación y ánimo para las frágiles personalidades de estos adolescentes y exposición de lo que antes sólo estaba en mi imaginación y ahora se volvía real y compresible a sus mentes en la pantalla del ordenador.
Aprovechando el 50 Aniversario del colegio (y la magia de este mundo virtual) invité a dos de los mejores diseñadores gráficos del panorama actual en España : Iván Solbes y Puño (este último no pudo venir por problemas de agenda) y la experiencia fue magnífica pero no pudo ser vista por muchos alumnos que estuvieron participando ese día en otras actividades...por lo que el blog actuó de pantalla de vídeo personal para ver todo lo que había pasado ese día, recordarlo y revivirlo en la intimidad de sus casas.
La magia de los blogs también es, que puedes exponer un montón de temas, experiencias, conocimientos, reflexiones ...sin que unos estorben a los otros y de una manera muy atractiva... Así en mi blog podéis encontrar temas específicos, tareas, recordatorios... para los cursos a los que doy clase (1º y 3º de ESO), temas sobre plástica o de actualidad, cine, manualidades, reciclaje, ilustración, humor, artistas... Todo se presentan en la parte superior del blog a modo de etiquetas cuyo nº va creciendo a medida que van creciendo las necesidades de los grupos con los que estoy (1º y 3º de ESO, ReciclArte en Santa Elena-voluntarios en el recreo- Fanzine de Santa Elena-experiencia gráfica abierta a todo el colegio- Jóvenes Artistas -experiencia abierta a todos los que quieran exponer todos los dibujos u obras artísticas que realicen dentro o fuera del ámbito escolar y que quieran hablar sobre sus inquietudes referentes al ARTE-) o de la experiencia que estemos haciendo en ese momento...



Y es, finalmente, la experiencia de "COMPARTIR" y "APRENDER ENSEÑANDO" lo que creo que más me satisface a la hora de haber realizado el blog. En estas vacaciones de verano en las que estoy intentado "experimentar" fuera de lo que son los temas propiamente de mi asignatura y añadir ciertos detalles que hagan mi blog más atractivo y entretenido...he conocido a un montón de personas, educadores como yo, mentes inquietas que tratan de llegar a sus alumnos por los caminos de las TICs como herramienta más acorde a sus personalidades y exigencias que no han dudado en ayudarme desde el primer momento, aconsejándome, enseñándome, guiándome... porque sí , porque TODOS necesitamos de TODOS siendo la mejor conclusión a la reflexión de esta experiencia.

Así, te invito a que Compartas tu tiempo en mi blog, Aprendas con el tema que tú elijas y te apetezca de los que expongo y me Enseñes ese Arte que llevas dentro de ti.
Muchísimas gracias.
Henar








domingo, 5 de agosto de 2012

Proyecto "Celebraciones"


Celebrar
es reunirnos para festejar, recordar o conmemorar un evento especial, un aniversario, una fecha patria, una tradición popular, etc.

Es encontrarnos para compartir algo importante de nuestras vidas, vivir o revivir juntos experiencias y acontecimientos especiales.

La vida de las personas, en los diferentes ámbitos: familiar, escolar, en el trabajo o entre amigos está repleta de celebraciones y muchas de ellas tienen un alto valor simbólico y una gran convocatoria.

Este proyecto colaborativo busca revalorizar las celebraciones, descubrir sus raíces y relevancias culturales, organizarlas especialmente y vivirlas con mayor intensidad y compromiso, para luego poder compartirlas con otras instituciones educativas, otras regiones geográficas, otras culturas. De esta manera estaremos disfrutando de una manera especial la vivencia y además, la historia compartida.

Tendremos la oportunidad de aprender acerca de las celebraciones en el mundo y también de descubrir cómo los pueblos celebran un mismo acontecimiento de diferentes maneras.

A través de su blog se podrá seguir todo el desarrollo del proyecto en el que ya se encuentran participando más de 30 escuelas de diferentes regiones geográficas.

http://proyectocelebraciones.blogspot.com.ar

Los esperamos!!!!

martes, 17 de julio de 2012

El escritorio de la Seño Silvina

El escritorio de la Seño Silvina


Este es un blog itinerante...donde los alumnos que voy teniendo a lo largo de mis distintas suplencias puedan acceder a las nuevas tecnologías a la hora de realizar sus actividades, algo que a todos nos gusta tanto y, por qué negarlo, a mi me encanta. 


Dentro de este blog se despliegan otros tres, todos dedicados a la enseñanza de alumnos de Escuelas Primarias de la Argentina:



Cómo Aplicar Los Mapas Conceptuales Guía Didáctica

Cómo Aplicar Los Mapas Conceptuales Guía Didáctica

domingo, 1 de julio de 2012

Nuestro Rincón Andaluz 2.0. Un blog de Comercio y Transporte en Andalucía. Ciclos Formativos de Comercio y Marketing


El blog: "Nuestro Rincón Andaluz 2.0"


Pertenece a los alumn@s del CFGS Comercio Internacional, CFGM Técnico en Comercio y CFGS Gestión Comercial y Marketing, del IES Miguel Romero Esteo de Málaga. Curso 2011/12
Se utiliza exclusivamente con fines educativos para compartir noticias  y ampliar  los contenidos del módulo  (de una hora semanal): Comercio y Transporte en Andalucía:
  • Conocer Andalucía:
  • Comercio
  • Transporte 
La riqueza de Andalucía está en la diversidad de su territorio, cultura, clima, fauna, gastronomía, en sus gentes,  al compartir noticias, enlaces, vídeos, etc, conocemos su riqueza, la esencia de nuestra tierra.
Nos detenemos en el  Comercio y Transporte de Andalucía, según los programado, utilizamos herramientas de la web 2.0 para acercarnos a las nuevas tecnologías, redes sociales,  (Nuestra página en Facebook y twitter)


             
 Nuestro Rincón Andaluz 2.0 pretende ser un espacio abierto a todos, cualquier comentario,opinión,... siempre será bien recibido. 
                 En las entradas y trabajos se citan las fuentes de información utilizadas, si alguna noticias vídeo o comentario no es adecuado, rogamos nos lo comuniquen y será retirado inmediatamente.
                  Por último queremos reflejar nuestras opiniones, reflexiones, conclusiones, trabajos, pensamientos,etc;  generando nuestros propios contenidos, creando paneles informativos que compartiremos con toda la Comunidad Educativa, para así  aprender unos de otros. 
                ¡Bienvenid@s a este espacio y gracias por participar!. 
                  La profesora.
                                     Eugenia Écija Lizana
                                     Departamento de Comercio y Marketing.
               

viernes, 29 de junio de 2012

ILUSTRADORAS A TRÍOS

ALMENDRO: de la flor al fruto III

Vídeo didáctico que muestra la caída de los pétalos de las flores de los almendros y el crecimiento de las almendras.

LECTURA: VIENTO, el viento... ...golpea... ...a las flores, los pétalos... ...caen, GATO, el suelo... ...se llena de... ...pétalos... ...y flores, las flores... se quedan... ...sin pétalos, GORRIÓN COMÚN, los gorriones... ...comen, los gorriones... ...cantan, GORRIÓN MOLINERO, PALOMA, las palomas... ...comen las ... ...hojas tiernas... ...del almendro, empiezan a... ...crecer... ...las almendras, ALMENDRO, FRUTOS, CHINCHE, las flores... ...desaparecen, el almendro.. ...se llena de... ...hojas, las palomas... ...visitan los... ...almendros... ...y devoran... ...sus hojas, en el árbol... ...los frutos... ...crecen, todavía no... ....están maduros, ALMENDRAS.

Podéis verlo en:
http://leeymira-manuel.blogspot.com.es/2012/07/almendro-de-la-flor-al-fruto-iii.html

martes, 26 de junio de 2012

ROELIBROS, BIBLIOTECA VIVA

Aprovecho la oportunidad que nos brindáis de dar a conocer nuestro blog en este maravilloso espacio y encuentro de tantas y tan buenas experiencias educativas para presentaros al blog de la biblioteca de mi colegio, situado en un pequeño pueblo de la localidad Sevillana de El Palmar de Troya (Andalucía).

En nuestro contexto educativo era  muy difícil llevar a cabo proyectos sólidos que persiguieran el desarrollo de la competencia lingüística de nuestro alumnado e incrementaraN el hábito lector y la motivación hacia los libros y la biblioteca escolar.

Así surgió nuestro blog, como portal para compartir las experiencias llevadas a cabo en dicho espacio. Poco a poco fuimos viendo que el mundo de los ordenadores fascinaba a los alumnos que sin darse cuenta iban acercándose más al mundo de la fantasía y de los libros. Yo, como coordinadora y responsable de la biblioteca, comprobé que el blog era un recurso muy útil que no sólo podía limitarse a motrar actividades sino que también podría ofrecer formación, información y enlaces interesantes.

Y así, fuimos alimentando el blog, dándole la estructura hasta que formó parte del día a día de nuestra escuela y se convirtió en una herramienta fundamental para el trabajo diario de clase. 

Gracias a la buena acogida que tenía entre todos los miembros de la Comunidad Educativa, decidimos crear el blog del club de lectores/as destinado a ofrecer recomendaciones de los libros favoritos de los alumnos.

Un día, recibimos la feliz noticia de que habíamos conseguido ganar la peonza de plata en la VI edición de los premios edublos y a partir de ahí tuvimos la gran suerte de contactar con personas maravillosas que hacen que la labor educativa sea verdaderamente un reto apasionante cada día y que nos llenan de energía para seguir alimentando nuestro blog. Una de esas personas, es Cristina Velázquez, a la que queremos agradecer que nos haya invitado a compartir nuestra experiencia en este espacio.

Aquí os dejamos el enlace a la presentación del blog que hicimos en las últimas jornadas de bibliotecas escolares de la provincia de Sevilla.

NOS DAMOS A CONOCER

VISITA EL BLOG HACIENDO CLIC AQUÍ


lunes, 25 de junio de 2012

Insistimos en una Educación Expandida con PLE

Desarrollo de la comunicación en el autismo

Desarrollo de la comunicación y el lenguaje en el autismo con el uso de la tecnología

Una de las grandes ventajas que los sistemas informatizados ofrecen es que para el niño con autismo son muy atractivos, incluso más que los sistemas de comunicación basados en agendas en papel. Por una parte son predecibles, es decir, ante una acción determinada siempre obtenemos la misma respuesta, con lo cual eliminamos el factor de incertidumbre que tanto estresa a nuestros chicos y chicas. A su vez son completamente visuales y estructurados, cosa que nuevamente encaja muy bien en el modelo de pensamiento autístico. El escuchar de forma controlada por ellos mismos las palabras y frases, produce un reforzamiento y entrenamiento auditivo, que les permite encajar mucho mejor la frase verbal con el significado real, y de paso, a modo de feedback auditivo se va mejorando la verbalización correcta del niño.
Os dejo el vídeo de Joanes. Un niño de 8 años con TEA que gracias al ordenador ha conseguido avanzar de forma espectacular.





Para leer el artículo completo pincha AQUÍ.

Me siento muy orgullosa ya que algunos de los juegos con los que Joanes juega en el ordenador son traducciones mías de Jclic.

Cuando empecé en esto, hacia el año 97, me interesaron las traducciones al euskera porque no había apenas material para los chavales en este idioma. En general el profesorado nos encontrábamos con un gran handicap a la hora de disfrutar de este tipo de recursos, así que puse todo mi esfuerzo en la traducción de las actividades que me parecían idóneas para trabajar en el aula con los más pequeños. Con el tiempo traduje paquetes de primaria y hasta de secundaria porque la realidad es que tampoco en estas etapas había gran cosa en euskera. Ahora siento la necesidad de compartir con vosotros esta gran noticia.

Si el trabajo de días y horas metidas en ello ha ayudado a que Joanes sea más autónomo me doy totalmente por satisfecha. Es lo mejor que me podía pasar. Un gran abrazo a su familia y a sus profes por el tesón con el que han llevado el proceso. Y uno muy muy especial para Joanes.

Blog del Equipo de Visuales de Granada

Hola, a todos!
La imagen ofrece la página principal del blog con la frase "lo esencial es invisible a los ojos".Soy Antonio Márquez, maestro del Equipo Específico de Ciegos y DV de Granada y coordinador del proyecto Blog del Equipo de Visuales de Granada.
Este blog ha nacido en este curso como  resultado final de uno de los apartados propuestos en nuestra Programación General Anual.

Ante el avance de las nuevas tecnologías en la escuela y el uso práctico de la Web 2.0 dentro de las aulas, consideramos dentro del equipo que debíamos hacer algo para adaptarnos a esta nueva forma de trabajar.
De este modo fue como decidimos crear un blog educativo donde poner en común todos los recursos didácticos, aplicaciones adaptadas, noticias y novedades relacionadas con los alumnos con Déficit Visual y el mundo de las TICs.
La imagen muestra la página de accesibilidad del blog y una serie de reglas.Nuestro reto inicial fue el crear un blog accesible para las personas ciegas o con déficit visual. Y nos pusimos a trabajar, buscando información de aquí y de allí, en este nueva universidad que es internet.Con la ayuda de nuestros propios alumnos ciegos fuimos "rompiendo barreras" y dejándoles el camino libre a la accesibiilidad. Esto fue un trabajo bastante importante y decidimos que teníamos que compartirlo con la idea de que cualquier persona que administre un blog educativo, con unos sencillos trucos, lo haga más accesible a nuestros niños. Por ello incluimos una página en nuestro blog que hemos denominado "consejos de accesibilidad".

Se puede decir que este fue el reto más importante, sin embargo no el único.
Con nuestro trabajo hemos incluido una gran variedad de recursos imprimibles, actividades on-line e incluso hemos publicado nuestras propias obras como "Ejercicios Físicos para Niños Ciegos".
Se puede apreciar a un grupo de alumnos navegando en kayakOtro aspecto destacado ha sido el incluir una nueva forma de acercamiento entre el Equipo, las familias, profesores y alumnos con DV. A través de la redacción de comentarios, inclusión de imágenes comentadas sobre nuestra forma de trabajar (Así trabajamos) y de divertirnos (Así nos Divertimos) hemos abierto un nuevo cauce de participación entre toda la comunidad educativa.
La imagen muestra a una alumna aprendiendo las primeras letras braille.Además, hemos abierto debates entre alumnos para proporcionar un espacio de trabajo colaborativo ante determinadas dificultades que suelen encontrar en su día a día, como por ejemplo con la entrada a la que llamamos "Reflexiones de nuestros alumnos sobre el editor matemático Lambda".

El trabajo fue creciendo y el blog fue rellenándose casi por sí solo. Todo esto ha hecho que viniesen los reconocimientos, que dicho sea de paso, a todo el Equipo nos sorprendió. Conseguimos la Peonza de Bronce en la categoría de asesoramiento y formación en Espiral de Edublogs 2012.
Nos concedieron el sello de BuenasPrácticas 2.0 del ITE y nos publicaron un artículo donde damos a conocer todo el proceso desde que nació el blog y que incluye un postcad de una de nuestras alumnas hablando sobre su uso.
El blog "La Eduteca" también consideró que nuestro trabajo era merecedor del premio al mejor blog de PT y AL de 2012.

Además de vernos recomendados en páginas tan significativas como Rincones Educarex de Atención a la Diversidad o en Albor de EducaMadrid.

Actualmente seguimos trabajando para que el blog aumente en recursos y orientaciones para atender a los alumnos con déficit visual. Acabamos de abrir una nueva página que hemos denominado "La Tifloteca", donde estamos incluyendo todos aquellos programas o aplicaciones informáticas específicas para ciegos o deficientes visuales, intentando ofrecer algunas sugerencias didácticas sobre su uso.
Tenemos más proyectos, como una nueva página para ayudar a los alumnos ciegos y deficientes visuales en sus decisiones académicas. Una página que llamaremos "Oriéntate" donde se les ofreca orientación sobre cuáles son las mejores salidas académicas según sean sus necesidades educativas especiales.
La imagen muestra al Principito y una leyenda que reza "lo esencial es invisible a los ojos"

Os esperamos a todos en nuestro blog, donde siempre podéis participar con vuestros comentarios y sugerencias.

http://visualesgranada.blogspot.com.es/

Gracias, Cristina, por ofrecernos esta nueva oportunidad de dar a conocer nuestro trabajo.

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